000 | 01229cam a2200265 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20241001153540.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230629t2023 bo d|||fr|||| 000 0 spa | ||
015 | _a2023 | ||
017 | _a2-1-1248-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a378.125 |
|
100 | 1 |
_aCarrasco Vedia, Lidia _d(1983-) |
|
245 | 1 | 3 |
_aLa didáctica como estrategia de enseñanza aprendizaje en educación superior / _cLidia Carrasco Vedia. |
260 |
_aCochabamba, Bolivia : _bTinta Plana, _c2023. |
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300 |
_a87, [1] p. : _bgráf. ; _c21 cm. |
||
504 | _aBibliografía: p. 79-87. | ||
505 | _aContiene: Las categorías fundamentales de la didáctica - Proceso enseñanza-aprendizaje - Principios didácticos - La selección del contenido - Las formas de organización del proceso de enseñanza-aprendizaje. | ||
520 | 3 | _aEl texto contiene estrategias metodológicas para lograr en los estudiantes conocimientos sólidos y significativos, los cuales serán proyectados en su vida profesional. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aPedagogía _xEstrategia y técnicas _xFormación profesional. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c163333 _d163333 |