000 | 01467nam a2200301 a 4500 | ||
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003 | BO-SuABN | ||
005 | 20240304195402.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230724t2023 bo ||fr|||| 000 0 spa | ||
015 | _a2023 | ||
017 | _a2-1-635-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a371.144 |
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100 | 1 | 0 | _aFernández Vidaurre, Carlos Alberto. |
245 | 1 | 0 |
_aEstrategias de aprendizaje y evaluación para el docente en ciencias sociales / _cCarlos Alberto Fernández Vidaurre. |
250 | _a1ª ed. | ||
260 |
_aCochabamba, Bolivia : _bTinta Plana, _c2023. |
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300 |
_a86, [1] p. ; _c22 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 85-86. | ||
505 | _aContiene: Fundamentos de las estrategias de aprendizaje y evaluación - Exigencia y necesidades en las estrategias de aprendizaje para docentes en proceso de formación - Fundamentación de las estrategias de y evaluación educativa - Recursos y herramientas en aula y digitales para el trabajo dentro del área de ciencias sociales. | ||
520 | 3 | _aEl libro se enfoca en la indagación y propuesta relacionada a la aplicación de estrategias metodológicas y recursos idóneos en la evaluación educativa dentro de la formación docente. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aFormación profesional de maestros. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aCiencias sociales. |
650 | 3 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEvaluación curricular. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c163924 _d163924 |