000 | 01217nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20240304200249.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230817t2023 bo ||fr || 000 0bspa | ||
015 | _a2023 | ||
017 | _a2-1-1797-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a371.3 |
|
100 | 1 |
_aGonzales Mejía, Roger _d(1989-) |
|
245 | 1 | 0 |
_aDinámicas de grupos e individuales como estrategias de construcción de saberes y conocimientos / _cRoger Gonzales Mejía. |
260 |
_aCochabamba, Bolivia : _bTinta Plana, _c2023. |
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300 |
_a86, [1] p. ; _c21 cm. |
||
504 | _aBibliografía: p. 87. | ||
505 | _aContiene: Marco metodológico - Relato y análisis de la experiencia de transformación de la práctica educativa - Comparación, análisis e interpretación de la experiencia de transformación de las prácticas educativas. | ||
520 | 3 | _aEl libro narra las experiencias desarrolladas en la U.E. Palermo y el diálogo comparativo sobre la enseñanza en el tiempo. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aTrabajo en grupos (Educación). |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aTécnicas de enseñanza. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c164563 _d164563 |