000 | 01532nam a2200301 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20241001173706.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230817t2023 bo ||fr ||| 000 0bspa | ||
015 | _a2023 | ||
017 | _a2-1-1657-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a371.37 |
|
100 | 1 | _aCochi Gutiérrez, Adalid. | |
245 | 1 | 0 |
_aAnálisis y experiencias de prácticas de concreción del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo / _cAdalid Cochi Gutiérrez. |
260 |
_aCochabamba, Bolivia : _bTinta Plana, _c2023. |
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300 |
_a92, [1] p. ; _c21 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 90-92. | ||
505 | _aContiene: Los cuentos orales como una expresión sentimental en la preservación del medio ambiente - Refranes y frases como una transmisión de saberes y conocimientos de las comunidades interculturales - Las raíces alimenticias para el fortalecimiento de nuestra salud. | ||
520 | 3 | _aLa investigación priorizó los aspectos de integración del ambiente educativo en las comunidades con los estudiantes, familias, docentes, etc., todos estos actores interactuaron entre sí compartiendo conocimientos de sus usos y costumbres así como la memoria oral de sus antepasados. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aModelos de enseñanza. |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aComunidad y escuela. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEducación intercultural. |
653 | _aModelo Educativo Sociocomunitario Productivo. | ||
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c164576 _d164576 |