| 000 | 01156nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-SuABN | ||
| 005 | 20240304150325.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230904t2021 bo a|||fr|||| 000 0bspa | ||
| 015 | _a2023 | ||
| 017 | _a4-1-1145-2021. | ||
| 040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _abo | ||
| 082 | 0 |
_221 _a371.102 2 |
|
| 100 | 1 | 0 | _aOrihuela Condori, Néstor. |
| 245 | 1 | 0 |
_aApuntes educativos / _cNéstor Orihuela Condori. |
| 260 |
_aLa Paz, Bolivia : _bVoces Pedagógicas, _cD.L. 2021. |
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| 300 |
_a[1], 84 p. ; _c21 cm. |
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| 504 | _aBibliografía: p. 83-84. | ||
| 505 | _aContiene: Ciencias de la educación - Relación interdisciplinaria y transdisciplinaria de las ciencias de la educación - Comunicación educativa - Competencias comunicativas en trabajo de equipo - Actitudes para una buena comunicación. | ||
| 520 | 3 | _aEl texto analiza los elementos y herramientas que tiene la comunicación educativa asertiva, para ser adaptados en el sistema educativo plurinacional de Bolivia. | |
| 650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aComunicación en educación _xEnseñanza. |
| 942 |
_2ddc _cLIB |
||
| 999 |
_c165183 _d165183 |
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