| 000 | 01674cam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-SuABN | ||
| 005 | 20240304215449.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230904t2021 bo a|||fr|||| 000 0 spa | ||
| 015 | _a2023 | ||
| 017 | _a4-1-1839-2021. | ||
| 040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _abo | ||
| 082 | 0 |
_221 _a372.1 |
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| 100 | 1 |
_aTicona Cancari, Crispin _d(1979-) |
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| 245 | 1 | 3 |
_aEl rol de las dinámicas grupales en educación primaria / _cCrispin Ticona Cancari, Brígida Pelagia Aymirez, Eduardo Ticona Cancari. |
| 260 |
_aLa Paz, Bolivia : _bDunamis, _c2021. |
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| 300 |
_a100 p. : _bil. col. ; _c20 cm. |
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| 504 | _aBibliografía: p. 100. | ||
| 505 | _aContiene: Dinámicas de grupo - Actividades escolares y en familia - Practicar deportes - Concepto de equipo - Papel del profesor - Visión colectiva - La organización del aula - Normas para favoreces la dinámica del equipo - Dinámicas de grupo para el aprendizaje activo - Dinámicas de animación - Juegos para promover el trabajo en equipo - El teléfono que se rompió - La fila ciega - Participación - Romper el hielo - Mentir para conocerse - Mesa redonda - Cartas con historia - Fichas para el desarrollo del trabajo en equipo en el aula. | ||
| 520 | 3 | _aEl libro contiene técnicas o procedimientos sistematizados de organización y desarrollo de la actividad grupal en la educación primaria. | |
| 650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEducación primaria _xInvestigaciones. |
| 650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aDinámica de grupo. |
| 700 | 1 |
_aAymirez Poma, Brígida Pelagia, _eaut. |
|
| 700 | 1 |
_aTicona Cancari, Eduardo, _eaut. |
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| 942 |
_2ddc _cLIB |
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| 999 |
_c165219 _d165219 |
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