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017 _a2-1-2527-2023.
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082 0 _221
_a370.7
100 1 _aFernández Coyo, Marcelino
_d(1984-)
245 1 3 _aLa escuela y el discurso pedagógico en aras de una educación transformadora /
_cMarcelino Fernández Coyo.
260 _aCochabamba, Bolivia :
_bTinta Plana,
_c2023.
300 _a98 p. ;
_c21 cm.
504 _aBibliografía: p. 97-98.
505 _aContiene: La educación en nuestro país - La escuela y los medios de expresión masiva - La situación actual de la educación en Bolivia - El círculo abierto entre la pedagogía, la educación - El vínculo escuela y sociedad - La escuela y la vida - La escuela hacia el siglo xxi - La escuela y la construcción de identidad - Identidad educativa.
520 3 _aEl tema central de este libro radica en el discurso pedagógico que puede ser entendida como alternativa de cambio. Es un trabajo donde se hace énfasis en sus antecedentes teóricos, concepto y objetivos en aras de una educación transformadora.
650 1 7 _2LEMB-BLAA
_aEducación
_zBolivia
_xInvestigaciones.
650 2 7 _2LEMB-BLAA
_aInnovación educativa.
942 _2ddc
_cLIB
999 _c166479
_d166479