000 | 01385nam a2200277 a 4500 | ||
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003 | BO-SuABN | ||
005 | 20241001172135.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 231013t2023 b ||||fr|||| 000 0 s | ||
015 | _a2023 | ||
017 | _a2-1-2194-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a371.192 |
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100 | 1 |
_aChurata Lima, Ruth _d(1987-) |
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245 | 1 | 3 |
_aLa participación de los actores educativos en los procesos educativos / _cRuth Churata Lima. |
260 |
_aCochabamba, Bolivia : _bTinta Plana, _c2023. |
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300 |
_a67 p. ; _c21 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 67. | ||
505 | _aContiene: Lectura de la realidad - Nombrar lo que estamos viviendo - Interpretación desde las palabras claves - Espacios de diálogo para fortalecer la comunicación y los procesos educativos - Artículo educativo. | ||
520 | 3 | _aEl presente texto hace referencia a la importancia de la participación de los padres de familia y todos los actores educativos, como una estrategia para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Por ello, el mejor resultado de aprendizaje de los estudiantes depende de la participación y la colaboración de todos los actores educativos. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aComunidad y escuela. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEducación intercultural. |
942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
_c166498 _d166498 |