000 | 01344nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20240704204312.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 231113t2023 bo | fr || 000 0bspa | ||
015 | _a2023 | ||
017 | _a2-1-3609-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | _aspa | ||
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a371.3 |
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100 | 1 |
_aÁlvarez Villca, Raúl Carlos _d(1978-) |
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245 | 1 | 0 |
_aEstrategia pedagógica para la transformación educativa, desde el accionar del gestor / _cRaúl Carlos Álvarez Villca. |
260 |
_aCochabamba, Bolivia : _bTinta Plana, _c2023. |
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300 |
_a84, [1] p. ; _c22 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 84. | ||
505 | _aContiene: Estrategia pedagógica para la transformación educativa, desde el accionar del gestor - Identificación de la experiencia vivenciada - La experiencia, argumentación y el sentido - Actividades culturales aportan a la formación de los estudiantes. | ||
520 | 3 | _aEl texto sugiere que los gestores educativos deben procurarse fortalecer el aprendizaje del estudiante mediante la reflexión, la crítica, la productividad y el propósito según el modelo educativo boliviano. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aPedagogía _xEstrategia y técnicas. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aMétodos de enseñanza. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c166745 _d166745 |