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017 _a9-1-4113-2023.
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082 0 _221
_a370.72
100 1 0 _aMamani Huayta, Eusebio.
245 1 0 _aDescolonizar el conocimiento, una pedagogía transontológica :
_bartículos y ensayos de la pedagogía mundial, latinoamericana y nacional /
_cEusebio Mamani Huayta.
260 _aTarija, Bolivia :
_b[s.n.],
_c2023.
300 _a212, [1] p. ;
_c21 cm.
504 _aIncluye bibliografía al final del texto.
505 _aContiene: Análisis ontológico de la historia oral como metodología - Educación para la liberación - Después de cien años de la fundación de la Escuela de Frankfurt y el currículo oculto - Colonialidad decolonialidad e interculturalidad - Un nuevo paradigma comunitario y el vivir bien.
520 3 _aPara fortalecer la transformación social, este compendio, representa el nuevo horizonte para pensar distinto y construir una teoría crítica fundamentada con argumentos capaces de hacer frente a las epistemologías del occidente.
650 1 7 _2LEMB-BLAA
_aEducación
_xInvestigaciones.
942 _2ddc
_cLIB
999 _c166801
_d166801