000 01492nam a2200277 a 4500
003 BO-SuABN
005 20241025162847.0
007 ta
008 231115t2023 bo a | fr || 000 0 spa
015 _a2023
017 _a7-1-4651-2023.
040 _aBO-SuABN
_bspa
041 _aspa
044 _abo
082 0 _221
_a375.000 72
100 1 _aRevollo Valencia, David.
245 1 0 _aModelos de planificación curricular de clase :
_buna herramienta imprescindible para el maestro MESCP /
_cDavid Revollo Valencia.
260 _a[Potosí, Bolivia :
_bs.n.],
_c2023.
300 _aiv, 5-54 p. :
_bil. ;
_c21 cm.
500 _aPrecede al título: Ciencias sociales: subsistema de educación regular.
504 _aIncluye bibliografía al final del texto.
505 _aContiene: Formas de imposición colonial y estrategias de resistencia indígena - Estado y nacionalidad como problemática de convivencia social - Liberalismo en América y los acontecimientos - Participación, derechos, deberes y la conquista de ciudadanía - Procesos sociales, políticos, económicos y culturales del Siglo XX en Bolivia.
520 3 _aEl texto es un aporte para los maestros y maestras del subsistema de educación regular, alternativa y especial, para poder orientarse en la elaboración de los planes curriculares del sistema educativo nacional.
650 1 7 _2LEMB-BLAA
_aPlanificación curricular
_xInvestigaciones.
942 _2ddc
_cLIB
999 _c166811
_d166811