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082 0 _221
_a370.152
100 1 _aMachada Machuca, José Ignacio,
_d(1992-)
245 1 0 _aEducación, gamificación y neuroeducación /
_cJosé Ignacio Machada Machuca.
250 _a1ª ed.
260 _aCochabamba, Bolivia :
_bTinta Plana,
_c2023.
300 _a88 p. ;
_c21 cm.
504 _aBibliografía: p. 88.
505 _aContiene: Lectura de la realidad - Aprendizaje colaborativo y creativo - Visión a priori en la educación - La educación digital basada en juegos para la calidad y pertinencia en la educación - La planificación curricular - La evaluación centrada en las habilidades - Experiencia y comprensión - Educación superior acorde a los desafíos del mundo actual - Naturaleza creativa - Teoría de Habermas acerca del conocimiento - El modelo de investigación y desarrollo a que dirección orienta la innovación educativa - Importancia de la didáctica - La planificación didáctica desde el enfoque socio crítico y la Ley 070 - Método y/o técnica más pertinente para la enseñanza en las ciencias tecnológicas - Herramientas para la evaluación en procesos de educación.
520 3 _aEl libro contiene una investigación pedagógica que presenta una propuesta de enseñanza que toma en cuenta la gamificación a partir de la participación colectiva, aplicando distintas herramientas digitales que promuevan la motivación, la destreza, el dinamismo. Además, hace un énfasis en la neuroeducación cuya disciplina emergente combina la educación, la neurociencia y la psicología para mejorar los métodos formativos, que permite aplicar innovación a los procesos de aprendizaje, conociendo los procesos cerebrales para mejorar la formación educativa.
650 1 7 _2LEMB-BLAA
_aNeurociencia cognoscitiva.
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_aInnovaciones educativas.
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_aPlanificación curricular.
650 2 7 _2LEMB-BLAA
_aEducación-Investigaciones.
653 2 0 _aNeuropedagogía.
942 _2ddc
_cLIB
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