000 | 01202nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20250606153941.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 240220t2023 bo a | f| || 000 0 spa | ||
015 | _a2024 | ||
017 | _a4-1-524-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a371.2 |
|
100 | 1 | _aCallisaya Apaza, Freddy Luis. | |
245 | 1 | 3 |
_aLa pasión de ser gestor educativo / _cFreddy Luis Callisaya Apaza. |
260 |
_aEl Alto, La Paz, Bolivia : _b[s.n.], _c2023 _e(El Alto : _fImpr. Presson) |
||
300 |
_a136 p. : _bil. ; _c21 cm. |
||
504 | _aIncluye bibliografía al final del texto. | ||
505 | 2 | _aContiene: El director - El gestor - La automotivación - Conocemos y aceptamos con nuestras fortalezas y debilidades - Director-Gestor. | |
520 | 3 | _aEl gestor educativo debe tener varias cualidades como autoridad moral, para generar confianza en la comunidad estudiantil, y pasión por administrar todas las actividades concernientes a su labor. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aAdministradores escolares _vInvestigaciones. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aDirectores de escuelas. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c167856 _d167856 |