000 | 01655nam a2200277 a 4500 | ||
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003 | BO-SuABN | ||
005 | 20250611101642.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 240220t2023 b a|||fr|||| 000 0 s | ||
015 | _a2024 | ||
017 | _a4-1-820-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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041 | _aspa | ||
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a796.332 07 |
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100 | 1 | _aMayta Luque, Ariel Alexander. | |
245 | 1 | 3 |
_aLa importancia del fútbol en educación física / _cAriel Alexander Mayta Luque. |
260 |
_a[La Paz, Bolivia] : _bDunamis, _c2023. |
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300 |
_a51 p. : _bil. ; _c20 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 50-51. | ||
505 | _aContiene: Nuestra práctica diaria - La disciplina deportiva del fútbol de salón - El riesgo de lesiones en el fútbol de salón - El deporte, el fútbol y los estudios de comunicación - Beneficios generales de la práctica deportiva - Beneficia el fútbol de salón en la salud - Los beneficios psicológicos y físicos que genera la práctica de fútbol de salón - Referencias bibliográficas. | ||
520 | 3 | _aEl propósito de este estudio es analizar las diferencias motivacionales de los futbolistas de la modalidad de fútbol 7, de ocho a once años comprendiendo las categorías benjamín y alevín, y la de los futbolistas de fútbol 11, de doce a dieciocho años en categoría infantil, cadete y juvenil, basándose en el análisis de la motivación, la orientación de metas y la habilidad física percibida. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aFútbol _xAspectos fisiológicos. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEducación física _xEnseñanza. |
942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
_c167866 _d167866 |