000 01440nam a2200265 a 4500
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008 240307b2023 bo ||||fr|||| 000 0 spa
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044 _abo
082 0 _221
_a370.1
100 1 _aChuca Castañeta, Moisés David.
245 1 3 _aLa subjetividad, como principio para descolonizar el saber en el ámbito educativo /
_cMoisés David Chuca Castañeta.
260 _aLa Paz, Bolivia :
_b[s.n.],
_c2023
_e(La Paz :
_fImpr. Creaciones Pixel Art)
300 _a77 p. ;
_c22 cm.
504 _aBibliografía: p. 75-77.
505 _aContiene: Colonizar, colonialismo, neocolonialismo - Movimientos intelectuales - Vivir bien - Método de investigación post colonial - Método para la descolonización en educación superior - Historia cultural del proceso de la ciencia - Comunidad desescolarizada en la era digital.
520 3 _aLas páginas de este libro subyacen una concepción biocéntrica, como principio la vida, hace una crítica a la vida, hace una crítica a la corriente de pensamiento positivista perversa que se caracteriza en la depredación de la naturaleza la explotación irracional de los recursos naturales centrada en la visión antropocéntrica.
650 1 7 _2LEMB-BLAA
_aFilosofía de la educación.
942 _2ddc
_cLIB
999 _c168212
_d168212