000 | 01383nam a2200289 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20240326184918.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 240313b2023 bo a|||gr|||| 000 0 spa | ||
015 | _a2024 | ||
017 | _a4-1-1814-2023 | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a372.133 7 |
|
100 | 1 | _aMollo Mamani, Max Honorato. | |
245 | 1 | 0 |
_aDinámicas para la enseñanza en primaria / _cMax Honorato Mollo Mamani. |
260 |
_a[La Paz, Bolivia] : _bDunamis, _c2023. |
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300 |
_a100 p. : _bil. col. ; _c21 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 100. | ||
505 | _aContiene: Dinámicas de grupo - Practicar deportes - Concepto de equipo - La conformación del equipo - La organización del aula - Dinámicas de grupo para el aprendizaje activo - Juegos para promover el trabajo en equipo. | ||
520 | 3 | _aEl trabajo propone las dinámicas de grupo como técnicas para que los estudiantes conozcan nuevos métodos que les permitan obtener mejores resultados en sus estudios, exponiendo los fundamentos pedagógicos sobre la cual se basa la aplicación de los llamados dinámicas de grupos. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aDinámica de grupo-Enseñanza. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEducación primaria _xEstrategia y técnicas. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aMétodos de enseñanza. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c168459 _d168459 |