000 | 01235nam a2200301 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20240315212552.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 240315t2024 bo fr || 000 0 spa | ||
015 | _a2024 | ||
017 | _a3-1-354-2024. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a370.117 |
|
100 | 1 | _aTicona Ayaviri, Crispín. | |
245 | 1 | 0 |
_aDescolonización, despatriarcalización : _bvestimenta originaria y procesos formativos / _cCrispín Ticona Ayaviri. |
260 |
_a[Sucre, Bolivia : _bs.n.], _c2024. |
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300 |
_a[3], 54 p. : _bgráf. ; _c22 cm. |
||
500 | _aTexto anillado. | ||
504 | _aBibliografía: p. 53-54. | ||
505 | _aContiene: La descolonización - Despatriarcalización - Vestimenta originaria. | ||
520 | 3 | _aLa investigación coadyuva a la comprensión de la descolonización, despatriarcalización y la vestimenta indígena para asociar las formas que ocurren en los procesos formativos del sistema educativo plurinacional. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aModelos de enseñanza. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aComunidad y escuela. |
653 | _aModelo Educativo Sociocomunitario Productivo. | ||
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c168607 _d168607 |