000			01540nam a22002893a 4500
003			BO-SuABN
005			20250603110500.0
007			ta
008			241010s2023 b ||||fr|||| 000 0 s
015			_a2024
017			_a4-1-987-2023.
040			_aBO-SuABN _bspa
041	0		_aspa
044			_abo
082	0		_221 _a370.7
100	1		_aMollo Alá, Eduvi Ximena.
245	1	0	_aVogot : _bfortalece la atención en los niños(as) / _cEduvi Ximena Mollo Alá, Rodrigo Quispe Chambi.
260			_aEl Alto, La Paz, Bolivia : _bWisdom, _c2023.
300			_a74, [1] p. ; _c20 cm.
504			_aBibliografía: p. 74.
505			_aContiene: Conociendo el lugar - Atención y memoria funcional - VOGOT - Experiencia de la estrategia VOGOT - Conclusión y recomendación - Bibliografía.
520	3		_aEl propósito de este escrito, es fortalecer la atención y memoria funcional, aplicando la estrategia VOGOT (vista, olfato, gusto, oído y tacto) en los procesos educativos, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de la educación, a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje claro y motivador, especialmente para los niños y niñas que requieren de actividades recreativas, atrayentes, significativas, estrategias innovadoras para lograr un desarrollo holístico.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aMétodos de enseñanza _xInvestigaciones.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aInnovaciones educativas.
700	1		_aQuispe Chambi, Rodrigo, _eaut.
942			_2ddc _cLIB
999			_c173779 _d173779