000			01656nam a22002893a 4500
003			BO-SuABN
005			20250110113542.0
007			ta
008			241021s2023 b a|||fr|||| 000 0 s
015			_a2024
017			_a4-1-5275-2023.
020			_a9789917033295.
040			_aBO-SuABN _bspa
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044			_abo
082	0		_221 _a371.1
100	1		_aTito Zegarrundo, Bernabé Ylberto.
245	1	0	_aLeer y escribir en el aula : _buna propuesta didáctica de lectoescritura / _cBernabé Ylberto Tito Zegarrundo.
260			_aLa Paz, Bolivia : _b[s.n.], _c2023 _e(La Paz : _fImpr. Print Machine)
300			_a102 p. : _bil. ; _c21 cm.
504			_aBibliografía: p. 101-102.
505	2		_aContiene: Reflexión crítica de la realidad - Situación problemática - Reflexión desde las concepciones teóricas sobre el desarrollo de lenguaje oral y escrita - Estrategias en base a la neurociencia - Propuesta de situaciones didácticas de animación lectora - Preguntas para orientar la lectura propuesta de actividades para fortalecer la escritura - Conclusiones - Bibliografía.
520			_aEste libro trae infinidad de estrategias de animación lectora y de escritura, desde situaciones didácticas más simples hasta consejos para las clases cerebralmente amigables; la propuesta didáctica les ayudará a motivar al estudiante durante el proceso de formación integral holística ya que leer y escribir cumple una función epstémica.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aMétodos de enseñanza
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aPedagogía _xEnseñanza.
942			_2ddc _cLIB
999			_c174115 _d174115