000			01560nam a2200301 a 4500
003			BO-SuABN
005			20250227093131.0
007			ta
008			250225t2024 bo gr 000 0 spa
015			_a2025
017			_a7-1-6003-2024.
040			_aBO-SuABN _bspa
044			_abo
082	0		_221 _a370.7
100	1		_aToco, Tatiana Elizabeth.
245	1	0	_aEnfoque decolonial de la educación : _botra mirada a la enseñanza / _cTatiana Elizabeth Toco, Cristina Cinthya Condori Toco, Jael Luisa Terrazas Montañez.
260			_aPotosí, Bolivia : _b[s.n.], _c2024 _e(Potosí : _fImpr. Rivadavia)
300			_a[1], 54 p. ; _c21 cm.
504			_aBibliografía: p. 53-54.
505			_aContiene: Fundamentos de la pedagogía decolonial - Epistemología del Sur: saberes invisibilizados - La práctica educativa en clave decolonial - Desafíos para la educación decolonial - Hacia una práctica inclusiva y emancipadora.
520	3		_aEl libro contiene una investigación pedagógica que ofrece un análisis profundo y reflexivo sobre las posibilidades de una educación que sea verdaderamente inclusiva, equitativa y liberadora, capaz de reconocer y valorar los saberes marginados y deslegitimados por el sistema educativo tradicional.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aEducación-Investigaciones.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aEducación intercultural.
653			_aDescolonización.
700	1		_aCondori Toco, Cristina Cinthya, _eaut.
700	1		_aTerrazas Montañez, Jael Luisa, _eaut.
942			_2ddc _cLIB
999			_c175464 _d175464