000 | 01379nam a2200289 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20250227154852.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 250225t2024 bo fr 000 0 spa | ||
015 | _a2025 | ||
017 | _a3-1-6454-2024. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a370.155 |
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100 | 1 | _aVela Herrera, Arminda. | |
245 | 1 | 0 |
_aInfluencia del ambiente familiar en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de nivel primario / _cArminda Vela Herrera. |
260 |
_aSucre, Bolivia : _b[s.n.], _c2024. |
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300 |
_a114 p. ; _c21 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 113-114. | ||
505 | _aContiene: Definición del desarrollo cognitivo en el nivel primario y su importancia en el aprendizaje - Estrés familiar y su impacto en el aprendizaje - El papel de los padres en la estimulación cognitiva - Lectura compartida entre padres e hijos. | ||
520 | 3 | _aEl libro contiene una investigación pedagógica que analiza la influencia del ambiente familiar en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de nivel primario en entornos comunitarios vocacionales. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aCognición en niños. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aRelaciones de familia. |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aRelaciones apoderado-profesor. |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEducación primaria _xInvestigaciones. |
942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
_c175481 _d175481 |