000 | 01273nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20250404162600.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 250307s2025 bo ||||fr|||| 000 0 spa | ||
015 | _a2025 | ||
017 | _a2-1-33-2025. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a372.7 |
|
100 | 1 |
_aLimachi Apaza, Melvy _d(1993-) |
|
245 | 1 | 0 |
_aPensamiento crítico en el aprendizaje matemático / _cMelvy Limachi Apaza. |
260 |
_aCochabamba, Bolivia : _bTinta Plana, _c2025. |
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300 |
_a122 p. ; _c21 cm. |
||
504 | _aBibliografía: p. 112-122. | ||
505 | _aContiene: Fundamentos del pensamiento crítico en matemática - Estrategias y metodologías para fomentar el pensamiento crítico - Recursos y herramientas para la enseñanza crítica de las matemática - Evaluación del pensamiento crítico en el aprendizaje matemático - Perspectivas futuras y formación docente en pensamiento crítico. | ||
520 | 3 | _aEs una obra que proponer integrar el pensamiento crítico como eje central en la enseñanza de las matemáticas. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aMétodos de enseñanza. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aMatemática _xEnseñanza. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c175706 _d175706 |