| 000 | 01189nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-SuABN | ||
| 005 | 20250307170303.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250307t2024 bo a | fr ||| 000 0dspa | ||
| 015 | _a2025 | ||
| 017 | _a4-1-3424-2024. | ||
| 040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _abo | ||
| 082 | 0 |
_221 _a372.45 |
|
| 100 | 1 |
_aQuispe Condori, Efraín _d1978- |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aLa lectura y escritura como pilar de la educación primaria / _cEfraín Quispe Condori. |
| 260 |
_a[La Paz, Bolivia] : _bDunamis, _c2024. |
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| 300 |
_a100 p. : _bil. ; _c21 cm. |
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| 504 | _aBibliografía: p. 98-100. | ||
| 505 | _aContiene: La lectura y escritura en las niñas y niños - Métodos y estrategias pedagógicas para la lectoescritura - Ambiente alfabetizador - Problemas de aprendizaje de la lectura y escritura. | ||
| 520 | _aEl trabajo determina aquellas habilidades y dificultades fundamentales para el aprendizaje de la lectura y escritura en niñas y niños de primaria. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEscritura _xEstrategia y técnicas. |
| 650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aLectura _xEstrategia y técnicas. |
| 942 |
_2ddc _cLIB |
||
| 999 |
_c175717 _d175717 |
||