000 01372nam a2200277 a 4500
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008 250408t2023 bo ||fr|||| 000 0 spa
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017 _a4-1-5122-2023.
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044 _abo
082 0 _221
_a415.072
100 1 _aGamarra Peñaranda, Norah.
245 1 0 _aEstrategias para mejorar la escritura de los estudiantes de secundaria por la mala influencia de las redes sociales /
_cNorah Gamarra Peñaranda.
260 _aLa Paz, Bolivia :
_b[s.n.],
_c2023
_e(La Paz :
_fImpr. PRESSon)
300 _a57 p. ;
_c21 cm.
504 _aBibliografía: p. 55-57.
505 _aContiene: La realidad de las redes sociales en los estudiantes - Estrategias para mejorar las habilidades lingüísticas en escritura - Las reglas ortográficas, gramaticales y la coherencia - Cómo potenciar la escritura creativa en los adolescentes.
520 _aEl ámbito de la investigación que se ha desarrollado, se centra en las metodologías, técnicas y herramientas, siguiendo una línea de investigación que busca la cualificación y mejoramiento de los procesos educativos.
650 1 7 _2LEMB-BLAA
_aGramática
_xInvestigaciones.
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_aMétodos de enseñanza.
942 _2ddc
_cLIB
999 _c176800
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