000			01832nam a2200301 a 4500
003			BO-SuABN
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007			ta
008			250410t2024 bo gr 000 0 spa
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017			_a4-1-5187-2024.
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044			_abo
082	0		_221 _a370.155
100	1		_aPoca Silvestre, Nancy.
245	1	0	_aDesarrollo espacial en el aprendizaje escolar : _bkinesiología educativa / _cNancy Poca Silvestre.
260			_aLa Paz, Bolivia : _bEpisteme, _c2024.
300			_a92 p. ; _c28 cm.
504			_aBibliografía: p. 89-92.
505			_aContiene: Psicomotricidad - Construcción del espacio - Relación entre lectura, escritura y estructuración espacial - Estrategias de preparación para la escritura - Relación de lectura y escritura con la estructuración espacial - Problemas de aprendizaje - Trabajo transdisciplinario para la estructuración espacial.
520	3		_aEl libro contiene una investigación pedagógica que examina la relación entre psicomotricidad, estructuración espacial y procesos académicos como lectoescritura, proponiendo estrategias basadas en movimiento corporal (kinesiología educativa) para fortalecer el aprendizaje. Aborda desde ejercicios de preparación para la escritura hasta la conexión entre dificultades espaciales y problemas como disgrafía o dislexia, enfatizando un enfoque transdisciplinario entre educadores y terapeutas. Ideal para profesionales que buscan integrar desarrollo motor y cognitivo en el aula.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aEducación psicomotriz.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aPercepción espacial en niños.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aDificultad en el aprendizaje.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aPsicomotricidad.
942			_2ddc _cLIB
999			_c176855 _d176855