000 01404nam a2200301 a 4500
003 BO-SuABN
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008 250411t2023 bo d|| fr ||| 000 0 spa
015 _a2025
017 _a4-1-4943-2023.
040 _aBO-SuABN
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044 _abo
082 0 _221
_a371.782
100 1 _aQuenta Mamani, Augusto.
245 1 3 _aLa teatralización como estrategia neurodidáctica para fortalecer la expresión verbal /
_cAugusto Quenta Mamani.
260 _aLa Paz, Bolivia :
_b[s.n.],
_c2023
_e(La Paz :
_fImpr. Luxor)
300 _a55 p. :
_bgráfs. ;
_c22 cm.
504 _aBibliografía: p. 55.
505 _aContiene: Procesos de descolonización, conceptos de descolonización - Pedagogía del modelo educativo - La importancia del diseño curricular para obtener una calidad educativa - La evaluación como una concepción histórica basada de la experiencia Ayllu Warisata.
520 _aEl documento muestra una mirada analítica sobre la realidad que vivimos, sobre los procesos de descolonización que se está desarrollando en las unidades educativas.
650 1 7 _2LEMB-BLAA
_aComunidad y escuela
_vInvestigaciones.
650 2 7 _2LEMB-BLAA
_aEducación comunitaria.
653 4 _aDescolonización.
653 4 _aModelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
942 _2ddc
_cLIB
999 _c176886
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