000 | 01409nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20250414114315.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 250414t2023 bo |||fr|||| 00| 0 spa | ||
015 | _a2025 | ||
017 | _a4-1-4893-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a371.2 |
|
100 | 1 | _aHuanca Quinteros, Wilfredo. | |
245 | 1 | 0 |
_aGestión administrativa para lograr la calidad educativa / _cWilfredo Huanca Quinteros. |
260 |
_aLa Paz, Bolivia : _b[s.n.], _c2023 _e(La Paz : _fImpr. PRESSon) |
||
300 |
_a76 p. ; _c21 cm. |
||
504 | _aBibliografía: p. 75-76. | ||
505 | _aContiene: Gestión administrativa lograr aprendizajes de calidad - Qué tipos de gestión educativa hay - Qué es la gestión educativa y ejemplos - Cuáles son los elementos de la gestión educativa - Cuáles son los procesos de la gestión educativa - La competencia administrativa del director y sus fundamentos teóricos desde la visión educativa. | ||
520 | _aToda organización tiene como punto esencial, su capital humano, ellos son los encargados de planear, organizar, ejecutar y controlar, dando resultados cónsonos con las metas propuestas por la organización. | ||
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aGestión educativa _xInvestigaciones. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aCalidad de la educación. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c176894 _d176894 |