000 | 01265nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20250414155833.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 250414t2023 bo |||fr|||| 000 0 spa | ||
015 | _a2025 | ||
017 | _a4-1-6208-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a371.94 |
|
100 | 1 | _aGuarachi Mamani, Nelzon. | |
245 | 1 | 0 |
_aInclusión educativa del niño/niña autista : _bestrategias para el docente / _cNelzon Guarachi Mamani. |
260 |
_aLa Paz, Bolivia : _b[s.n.], _c2023 _e(La Paz : _fImpr. Alexander) |
||
300 |
_a67 p. ; _c21 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 65-67. | ||
505 | _aContiene: El autismo - Clasificación del autismo - Causas - Características del transtorno autista - Estrategias para el docente - Intervención educativa de estudiantes con autismo - Método análisis de comportamiento aplicado. | ||
520 | _aEl objetivo del trabajo es proponer varias estrategias para que el docente que está a cargo de niños autistas, sepa manejar algunas conductas inadecuadas presentes en este transtorno. | ||
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aAutismo _xInvestigaciones. |
650 | 2 | 7 |
_2TESAURO DE LA UNESCO _aEducación inclusiva. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c176910 _d176910 |