000 | 01110nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20250519145458.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 250519t2023 bo ||||fr|||| 000 0 spa | ||
015 | _a2025 | ||
017 | _a4-1-3306-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a370.1 |
|
100 | 1 | _aChávez Apaza, Raúl. | |
245 | 1 | 0 |
_aImportancia y teorías del aprendizaje / _cRaúl Chávez Apaza. |
260 |
_a[La Paz, Bolivia] : _bDunamis, _c2023. |
||
300 |
_a96 p. ; _c20 cm. |
||
504 | _aBibliografía: p. 94-96. | ||
505 | _aContiene: Teorías del aprendizaje - Teoría conductista - Teoría cognitivista - Aprendizaje como procesamiento de información - Aprendizaje de proposiciones - El enfoque técnico - La teoría de la elaboración. | ||
520 | _aEl texto contribuye a promover nuevas formas de aprendizaje para alcanzar logros significativos y de calidad en los estudiantes. | ||
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aAprendizaje _vTeorías. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aMétodos de enseñanza. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c177165 _d177165 |