000 | 01459nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20250603111055.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 250603t2023 bo d|||fr|||| 000 0 spa | ||
015 | _a2025 | ||
017 | _a4-1-5749-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a371.334 |
|
100 | 1 | _aHuallpa Mamani, Germán. | |
245 | 1 | 0 |
_aUso de tecnologías para educación infantil / _cGermán Huallpa Mamani. |
260 |
_a[La Paz, Bolivia : _bs.n.], _cD.L. 2023. |
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300 |
_a[1], 84 p. : _bgráfs., tablas ; _c21 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 79-84. | ||
505 | _aContiene: Vino viejo en odres [sic] nuevos?: debates sobre los cambios en las formas de enseñar y aprender con nuevas tecnologías - Los docentes frente a los cambios: de la amenaza a la celebración - Uso de las nuevas tecnologías en las aulas: experiencias y alternativas - Cambio y continuidad en las prácticas de enseñanza. | ||
520 | _aEl objetivo del texto, es comprender cómo estas tecnologías de información, transforman las prácticas pedagógicas, promueven el aprendizaje personalizado y la alfabetización digital, cómo facilitan el acceso a recursos educativos globales. | ||
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEducación tecnológica _xInvestigaciones. |
650 | 2 | 7 |
_2EMBNE _aTecnologías de la información y de la comunicación. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c177368 _d177368 |