| 000 | 01574nam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-SuABN | ||
| 005 | 20250728125751.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250605s2025 bo ||||gr|||| 000 0 spa | ||
| 015 | _a2025 | ||
| 017 | _a7-1-1361-2025. | ||
| 040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _abo | ||
| 082 | 0 |
_221 _a372.47 |
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| 100 | 1 | _aSánchez Castro, Juana. | |
| 245 | 1 | 4 |
_aLos relatos naturalistas y la comprensión lectora / _cautores, Juana Sánchez Castro, Silvia Heredia Pérez, Pedro Pablo Aica Jancko. |
| 260 |
_aPotosí, Bolivia : _b[s.n.], _c2025 _e(Potosí : _fImpr. Rivadavia) |
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| 300 |
_a48 p. ; _c21 cm. |
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| 504 | _aBibliografía: p. 45-48. | ||
| 505 | _aContiene: Introducción a la comprensión lectora - El rol de los relatos naturalistas en el desarrollo de la comprensión lectora - Estrategias de comprensión lectora en relatos naturalistas - Aplicación práctica: ejercicios de comprensión lectora con relatos naturalistas - Evaluación de la comprensión lectora y la mejora continua. | ||
| 520 | 3 | _aEste libro explora cómo los relatos sobre el mundo natural, que incluyen historias de animales, ecosistemas y la interacción entre seres vivos, pueden ser utilizados de manero efectiva para mejorar las habilidades lectoras de los niños. | |
| 650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aComprensión de lectura _xInvestigaciones. |
| 650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aMétodos de enseñanza. |
| 700 | 1 | _aHeredia Pérez, Silvia. | |
| 700 | 1 | _aAica Jancko, Pedro Pablo. | |
| 942 |
_2ddc _cLIB |
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| 999 |
_c177445 _d177445 |
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