000 | 01409nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | BO-SuABN | ||
005 | 20250605122711.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 250605t2023 bo ad||fr ||| 000 0 spa | ||
015 | _a2025 | ||
017 | _a4-1-5525-2023. | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a370.7 |
|
100 | 1 | _aHeredia Castro, Martha Jenny. | |
245 | 1 | 3 |
_aLa calidad educativa en la gestión administrativa : _b(experiencia del Distrito Educativo de Caranavi) / _cMartha Jenny Heredia Castro. |
260 |
_aLa Paz, Bolivia : _b[s.n.], _c2023 _e(La Paz : _fImpr. PRESSon) |
||
300 |
_a103 p. : _bil., gráfs. ; _c21 cm. |
||
504 | _aBibliografía: p. 92. | ||
505 | _aContiene: Presentación de la investigación - Aspectos metodológicos - Fundamentación teórica - Recolección de análisis y datos - Conclusiones y recomendaciones. | ||
520 | _aLa investigación subraya que una gestión directiva de calidad se enfoca en la gestión, promoción y creación de elementos clave para la educación de calidad: un cuerpo docente capacitado, recursos de estudio adecuados, infraestructura óptima, apoyo familiar sostenido al trabajo del estudiante, entre otros aspectos. | ||
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aCalidad de la educación _xInvestigaciones. |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aAdministración educativa. |
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c177466 _d177466 |