| 000 | 01310nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-SuABN | ||
| 005 | 20250725105617.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250703b2025 bo a|||gr|||| 000 0 spa | ||
| 015 | _a2025 | ||
| 017 | _a3-1-2816-2025 | ||
| 040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _abo | ||
| 082 | 0 |
_221 _a371.102 3 |
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| 100 | 1 | _aChambi Juaniquina, Said Elvis. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAcompañamiento pedagógico docente para mejorar la atención en el aula / _cSaid Elvis Chambi Juaniquina. |
| 260 |
_aSucre, Bolivia : _b[s.n.], _c2025 _e(Sucre : _fImpr. Publigama) |
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| 300 |
_a100 p. : _bil. ; _c21 cm. |
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| 504 | _aBibliografía: p. 99. | ||
| 505 | _aContiene: Fundamentos del acompañamiento pedagógico - El acompañamiento pedagógico como factos para la atención en el aula - Acompañamiento pedagógico y el desarrollo profesional docente - Estrategias de acompañamiento pedagógico - Oportunidades del acompañamiento pedagógico. | ||
| 520 | 3 | _aEl libro aborda el acompañamiento pedagógico desde una perspectiva integral, reconociéndolo no solo como un proceso colaborativo y reflexivo sino como una estrategia para mejorar el aprendizaje en el estudiante. | |
| 650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aPedagogía _xEstrategia y técnicas. |
| 942 |
_2ddc _cLIB |
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| 999 |
_c177687 _d177687 |
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