| 000 | 01228nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-SuABN | ||
| 005 | 20250922103519.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250922b2025 bo ||||gr|||| 000 0 spa | ||
| 015 | _a2025 | ||
| 017 | _a4-1-573-2025 | ||
| 040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _abo | ||
| 082 | 0 |
_221 _a371.9047 |
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| 100 | 1 | _aQuispe Machaca, David. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias y recursos para la práctica en educación inclusiva / _cDavid Quispe Machaca. |
| 260 |
_aLa Paz, Bolivia : _b[s.n.], _c2025 _e(La Paz : _fImpr. Presson) |
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| 300 |
_a90 p. ; _c21 cm. |
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| 504 | _aBibliografía: p. 90. | ||
| 505 | _aContiene: Fundamentos de la educación inclusiva - Estrategias para una educación inclusiva - Recursos y tecnologías para la inclusión. | ||
| 520 | 3 | _aEl libro plantea una serie de estrategias para el desarrollo de una educación inclusiva de mayor calidad a través de un enfoque pedagógico que busca garantizar el acceso, la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes, sin importar sus características individuales, condiciones personales, sociales o culturales. | |
| 650 | 1 | 7 |
_2TESAURO DE LA UNESCO _aEducación inclusiva- _xEstrategia y técnicas. |
| 942 |
_2ddc _cLIB |
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| 999 |
_c179770 _d179770 |
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