| 000 | 01206nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-SuABN | ||
| 005 | 20250925095054.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250925s2025 bo ||gr|||| 00| 0 spa | ||
| 015 | _a2025 | ||
| 017 | _a4-1-962-2025. | ||
| 040 |
_aBO-SuABN _bspa |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _abo | ||
| 082 | 0 |
_221 _a372.87 |
|
| 100 | 1 | _aSullca Mamani, Wilber Alberto. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa música como recurso didáctico / _cWilber Alberto Sullca Mamani. |
| 260 |
_aLa Paz, Bolivia : _b[s.n.], _c2025 _e(La Paz : _fImpr. Suma Munata) |
||
| 300 |
_a82 p. ; _c19 cm. |
||
| 504 | _aBibliografía: p. 79-82. | ||
| 505 | _aContiene: La música en educación - Elementos estructurales de al música - ¿Qué es la música infantil? - La incidencia de la música en la educación inicial - Desarrollo de habilidades cognitivas a través de la música. | ||
| 520 | 3 | _aEl libro recopila y escribe sobre la necesidad de representar la música en el desarrollo de los niños, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. | |
| 650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aMúsica _xEnseñanza elemental. |
| 650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aMétodos de enseñanza. |
| 942 |
_2ddc _cLIB |
||
| 999 |
_c179942 _d179942 |
||