000 | 01580nam a2200265 a 4500 | ||
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003 | BO-SuABN | ||
005 | 20251002145633.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 251002b2025 bo ||||gr|||| 000 0 spa | ||
015 | _a2025 | ||
017 | _a2-1-185-2025 | ||
040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _abo | ||
082 | 0 |
_221 _a519.3 |
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100 | 1 | _aAlcócer Cavimonte, Wendy. | |
245 | 1 | 0 |
_aExplorando las matemáticas a través de los juegos didácticos / _cWendy Alcócer Calvimonte. |
260 |
_aCochabamba [Bolivia : _bs.n.], _c2025 _e(Cochabamba : _fImpr. Tinta Plana) |
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300 |
_a97 p. ; _c21 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 95-97. | ||
505 | _aContiene: Los juegos como herramientas educativas para mejorar la enseñanza de la matemática - Beneficios de los juegos en el desarrollo matemático - Hacia una enseñanza matemática transformadora en la educación boliviana - La didáctica precientífica en aplicación de la matemática - Matemáticas con propósito solución de problemas reales. | ||
520 | 3 | _aEl libro examina la aplicación de Los juegos como herramientas educativas para mejorar la enseñanza de la matemática, resaltando los innegables Beneficios de los juegos en el desarrollo matemático. Este enfoque es clave hacia una enseñanza matemática transformadora en la educación boliviana, superando la didáctica precientífica tradicional. El objetivo es lograr matemáticas con propósito: solución de problemas reales que conecten el aprendizaje con la vida diaria. | |
650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aMatemáticas recreativas. |
942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
_c180226 _d180226 |