000			01460nam a2200289 a 4500
003			BO-SuABN
005			20251003095946.0
007			ta
008			251003s2025 bo a|||fr|||| 000 0dspa
015			_a2025
017			_a2-1-1318-2025.
040			_aBO-SuABN _bspa
041	0		_aspa
044			_abo
082	0		_221 _a371.26
100	1		_aHerrera Plaza, Marisol, _d(1980-)
245	1	0	_aEvaluación del desempeño escolar en el nivel primario / _cMarisol Herrera Plaza.
260			_aCochabamba, Bolivia : _bTinta Plana, _c2025.
300			_a117 p. : _bil. ; _c21 cm.
504			_aBibliografía: p. 115-117.
505			_aContiene: La evaluación como estrategia educativa en el nivel primario - Fundamentos de evaluación educativa en el nivel primario - La evaluación y la enseñanza en el nivel primario - Evaluación como motor del aprendizaje en el proceso formativo - Evaluación individual vs. evaluación colaborativa en la educación.
520	3		_aEl enfoque del libro permite a los docentes identificar las necesidades de aprendizaje, proporcionar retroalimentación efectiva y diseñar intervenciones pedagógicas que impulsen un aprendizaje más profundo y completo para cada niño.
650	1	7	_2LEMB-BLAA _aEvaluación académica _xInvestigaciones.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aPrácticas de la enseñanza.
650	2	7	_2LEMB-BLAA _aEducación primaria.
942			_2ddc _cLIB
999			_c180250 _d180250