| 000 | 01343nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BO-SuABN | ||
| 005 | 20251003144527.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 251003s2025 bo |||fr|||| 000 0 spa | ||
| 015 | _a2025 | ||
| 017 | _a4-1-1981-2025. | ||
| 040 |
_aBO-SuABN _bspa |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _abo | ||
| 082 | 0 |
_221 _a372.7 |
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| 100 | 1 | _aRamos Condori, Mary Luz. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias lúdicas para el aula / _cMary Luz Ramos Condori. |
| 260 |
_aLa Paz, Bolivia : _b[s.n.], _c2025 _e(La Paz : _fImpr. PRESSon) |
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| 300 |
_a93 p. ; _c21 cm. |
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| 504 | _aBibliografía: p. 93. | ||
| 505 | _aContiene: Fundamentos de las estrategias lúdicas en la educación primaria - Tipos de juegos y su aplicación en el aula - Planificación y diseño de actividades lúdicas para el aula de primaria - La gestión de juego en el aula. | ||
| 520 | 3 | _aEl libro explora cómo las estrategias lúdicas son herramientas efectivas en la educación primaria porque convierten el aprendizaje en una experiencia placentera y motivadora, fomentando la creatividad, el desarrollo de habilidades sociales y la autonomía del estudiante. | |
| 650 | 1 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aJuegos educativos _xInvestigaciones. |
| 650 | 2 | 7 |
_2LEMB-BLAA _aEducación preescolar _xEstrategia y técnicas. |
| 942 |
_2ddc _cLIB |
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| 999 |
_c180293 _d180293 |
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