La transformación educativa a través de la implementación de los momentos metodológicos del nuevo Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo [recurso electrónico] / Willy Flores Vargas ... [et al.]
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Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/DO | DOc/1327/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 157903 | ||
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/DO | DOc/1327/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 157904 |
Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM “Franz Tamayo” de Villa Serrano, en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio - PROFOCOM
Texto completo en PDF (334 p.)
La presente sistematización lleva como título “la práctica como inicio para la producción de conocimientos” porque en la implementación de todo el trabajo educativo partimos del momento metodológico de la práctica tomando en cuenta las tres formas de desarrollarla: partir desde la experiencia, partir del contacto directo con la realidad y la experimentación.
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