Resilencia y educación : los retos tras una pandemia / Jhovana Mendoza Nina.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: La Paz, Bolivia : Dunamis, 2023.Descripción: 101 p. ; 20 cmTema(s): Clasificación CDD: - 21 370.152 3
Contenidos:
Resumen: La resiliencia personal consiste en tener la capacidad de afrontar la crisis, reconstruirse y no perder la capacidad de amar, de luchar, de resistir.
Contiene: Que se entiende por resiliencia - La propuesta de medición de la escala sures - Revisión de literatura - Resiliencia educativa - Vulnerabilidad - Características de niños con vulnerabilidad - Resiliencia y su influencia en la escolaridad - Comprensión lectora y motivación Los siete pilares de la resiliencia - El autoconocimiento y la autoestima de la persona resiliente - Algunas cualidades de los alumnos resilientes resultarán decisivas en su vida.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Texto impreso
|
Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/25180/A (Navegar estantería(Abre debajo)) | A | Disponible | 263135 | |
|
Texto impreso
|
Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/25180/B (Navegar estantería(Abre debajo)) | B | Disponible | 263136 |
Bibliografía: p. 101.
Contiene: Que se entiende por resiliencia - La propuesta de medición de la escala sures - Revisión de literatura - Resiliencia educativa - Vulnerabilidad - Características de niños con vulnerabilidad - Resiliencia y su influencia en la escolaridad - Comprensión lectora y motivación Los siete pilares de la resiliencia - El autoconocimiento y la autoestima de la persona resiliente - Algunas cualidades de los alumnos resilientes resultarán decisivas en su vida.
La resiliencia personal consiste en tener la capacidad de afrontar la crisis, reconstruirse y no perder la capacidad de amar, de luchar, de resistir.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.
