Dimensiones : ser, saber, hacer y decidir, evaluadas en base a TICs y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de ESFM Santiago de Huata / Raúl Rómulo Apaza Chambi.
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: El Alto [La Paz, Bolivia : s.n.], 2023 Description: xiv, 98 p. ; 21 cmSubject(s): DDC classification: - 21 378.12
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/27103/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 278851 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/27103/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 278852 |
Bibliografía: p. 95-98.
El objetivo de esta investigación es establecer la incidencia de las dimensiones: ser, saber, hacer y decidir, evaluadas en base a TICs, en el rendimiento académico de estudiantes en la Escuela Superior de Formación de Maestros Santiago de Huata.
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