Gestión de aula en el nivel primario comunitario vocacional / Soledad Ayaviri Flores.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sucre, Bolivia : [s.n.], 2025.Descripción: 128 p. ; 21 cmTema(s): Clasificación CDD: - 21 371.2
Contenidos:
Resumen: El objetivo principal de este libro es proporcionar un marco teórico y práctico que facilite a los educadores la implementación de una gestión del aula robusta y una disciplina positiva que fomente un ambiente de respeto, colaboración y motivación.
Contiene: Fundamentos de la gestión del aula en el nivel primario comunitario vocacional - Disciplina positiva en el aula primaria - Estrategias de gestión del aula que transforman el reto en oportunidad - Herramientas prácticas para mejorar la disciplina en el aula - Docente como facilitador del cambio - La familia y la comunidad en la gestión del aula - Bibliografía.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Texto impreso
|
Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/27743/A (Navegar estantería(Abre debajo)) | A | Disponible | 279667 | |
|
Texto impreso
|
Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/27743/B (Navegar estantería(Abre debajo)) | B | Disponible | 279668 |
Bibliografía: p. 127-128.
Contiene: Fundamentos de la gestión del aula en el nivel primario comunitario vocacional - Disciplina positiva en el aula primaria - Estrategias de gestión del aula que transforman el reto en oportunidad - Herramientas prácticas para mejorar la disciplina en el aula - Docente como facilitador del cambio - La familia y la comunidad en la gestión del aula - Bibliografía.
El objetivo principal de este libro es proporcionar un marco teórico y práctico que facilite a los educadores la implementación de una gestión del aula robusta y una disciplina positiva que fomente un ambiente de respeto, colaboración y motivación.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.
