Espacios de reflexión participativa de los actores en la gestión curricular /
Fernández Pinto, Rosa (1969-)
Espacios de reflexión participativa de los actores en la gestión curricular / Rosa Fernández Pinto. - 1ª ed. - Cochabamba, Bolivia : Tinta Plana, 2023. - 80, [1] p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 79-80.
Contiene: Capítulo I. Marco contextual - Capítulo II. Identificación de la experiencia vivenciada de manera compartida - Capítulo III. Problematización y caracterización del problema - Capítulo IV. Identificación de posibilidades - Capítulo V. Conclusiones.
La importancia del relacionarse entre padres, docentes, autoridades educativas e instituciones es fortalecer el clima organizacional en la gestión educativa con respetuo mutuo, solidaridad y confianza.
2023
Administración educativa.
Ambiente educativo.
375
Espacios de reflexión participativa de los actores en la gestión curricular / Rosa Fernández Pinto. - 1ª ed. - Cochabamba, Bolivia : Tinta Plana, 2023. - 80, [1] p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 79-80.
Contiene: Capítulo I. Marco contextual - Capítulo II. Identificación de la experiencia vivenciada de manera compartida - Capítulo III. Problematización y caracterización del problema - Capítulo IV. Identificación de posibilidades - Capítulo V. Conclusiones.
La importancia del relacionarse entre padres, docentes, autoridades educativas e instituciones es fortalecer el clima organizacional en la gestión educativa con respetuo mutuo, solidaridad y confianza.
2023
Administración educativa.
Ambiente educativo.
375
