Fundamentos psicopedagógicos para la docencia universitaria : (aspectos, recursos técnicos) /
Lipa Mamani, Napoleón Guido.
Fundamentos psicopedagógicos para la docencia universitaria : (aspectos, recursos técnicos) / Napoleón Guido Lipa Mamani, Guery Lipa Magnani. - La Paz, Bolivia : Gráficas, 2023. - 143 p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 141-143.
Contiene: Aproximaciones a la psicopedagogía aplicada - concepto de psicología - Principios psicopedagógicos en el trabajo docente - Orientaciones y técnicas psicopedagógicas para enfrentar dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje - Modelos y estilos de aprendizaje - Técnicas para valorar dificultades del PEA - La escuela histórica cultural - La teoría del aprendizaje significativo - Pedagogía centrada en el alumno (Carl Roger) - Teoría de las inteligencias múltiples (Howard Gardner).
Este texto expone aspectos fundamentales de la psicopedagogía como una ciencia aplicada, que promueve la participación activa y propositiva de los maestros, padres/madres de familia, estudiantes, tomando en cuenta los principios psicológicos como: la comunicación asertiva de maestros, estudiantes y padres de familia, la aplicación de las variables intra personales y variables interpersonales en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
ta
Psicopedagogía
Psicología educativa.
378.1
Fundamentos psicopedagógicos para la docencia universitaria : (aspectos, recursos técnicos) / Napoleón Guido Lipa Mamani, Guery Lipa Magnani. - La Paz, Bolivia : Gráficas, 2023. - 143 p. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 141-143.
Contiene: Aproximaciones a la psicopedagogía aplicada - concepto de psicología - Principios psicopedagógicos en el trabajo docente - Orientaciones y técnicas psicopedagógicas para enfrentar dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje - Modelos y estilos de aprendizaje - Técnicas para valorar dificultades del PEA - La escuela histórica cultural - La teoría del aprendizaje significativo - Pedagogía centrada en el alumno (Carl Roger) - Teoría de las inteligencias múltiples (Howard Gardner).
Este texto expone aspectos fundamentales de la psicopedagogía como una ciencia aplicada, que promueve la participación activa y propositiva de los maestros, padres/madres de familia, estudiantes, tomando en cuenta los principios psicológicos como: la comunicación asertiva de maestros, estudiantes y padres de familia, la aplicación de las variables intra personales y variables interpersonales en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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Psicopedagogía
Psicología educativa.
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