La evaluación y valoración en el MESCP desde el paradigma andino de la chakana : procesos de desaprendizaje, reaprendizaje y emprendizaje /
Condori Aruquipa, Marcos.
La evaluación y valoración en el MESCP desde el paradigma andino de la chakana : procesos de desaprendizaje, reaprendizaje y emprendizaje / Marcos Condori Aruquipa. - La Paz, Bolivia : Editorial del Estado Plurinacional de Bolivia, 2023. - 113, [7] : il. ; 21 cm.
Contiene bibliografía al final del texto.
Contiene: Contextualización y problemática - Referencias históricas que trascendieron en el proceso de la evaluación en educación escolarizada - Referencias históricas que trascendieron en el proceso de la evaluación en educación escolarizada - Desarrollo teórico de la evaluación sobre elementos del MESCP - La chakana como herramienta y mundo existencial de valoración de los procesos de desaprendizaje, reaprendizaje y emprendizaje - Conclusiones - Epígrafes - Bibliografía.
Esa obra es una investigación basada en la combinación flexible del paradigma indígena descolonizador, socio crítico y de investigación acción participativa transformador que conlleva a formular un aporte teórico sobre algunos elementos del MESCP referidos a la evaluación.
2024
Educación comunitaria--Investigaciones.
Educación intercultural--Investigaciones.
Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
371.03
La evaluación y valoración en el MESCP desde el paradigma andino de la chakana : procesos de desaprendizaje, reaprendizaje y emprendizaje / Marcos Condori Aruquipa. - La Paz, Bolivia : Editorial del Estado Plurinacional de Bolivia, 2023. - 113, [7] : il. ; 21 cm.
Contiene bibliografía al final del texto.
Contiene: Contextualización y problemática - Referencias históricas que trascendieron en el proceso de la evaluación en educación escolarizada - Referencias históricas que trascendieron en el proceso de la evaluación en educación escolarizada - Desarrollo teórico de la evaluación sobre elementos del MESCP - La chakana como herramienta y mundo existencial de valoración de los procesos de desaprendizaje, reaprendizaje y emprendizaje - Conclusiones - Epígrafes - Bibliografía.
Esa obra es una investigación basada en la combinación flexible del paradigma indígena descolonizador, socio crítico y de investigación acción participativa transformador que conlleva a formular un aporte teórico sobre algunos elementos del MESCP referidos a la evaluación.
2024
Educación comunitaria--Investigaciones.
Educación intercultural--Investigaciones.
Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
371.03
