La transversalidad y los ejes articuladores : modelo educativo sociocomunitario productivo /
Quispe Nistaza, Félix.
La transversalidad y los ejes articuladores : modelo educativo sociocomunitario productivo / Félix Quispe Nistaza. - El Alto, La Paz, Bolivia : [s.n.], 2019 - 74 p. : il. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 74.
Contiene: La transversalidad en la planificación educativa - La transversalidad del currículum - Enfoque transversal del currículo - Ejes transversales en el currículo educativo - Los ejes articuladores - Planificación curricular orientada a desarrollar una educación intra-intercultural y pechelingue - Planificación curricular orientada a desarrollar una educación en valores sociocomunitarios - Planificación curricular orientada a desarrollar una educación en convivencia con la naturaleza - Planificación curricular orientada a desarrollar una educación para la producción - Bibliografía.
El texto comprende un estudio reflexivo, pedagógico y metodológico de los ejes transversales y, fundamentalmente los ejes articuladores considerando desde su enfoque, diseño, estructura y concreción de los mismos, en relación con las diferentes problemáticas y necesidades del que hacer educativo.
2025
Currículo.
Planes de estudio.
375
La transversalidad y los ejes articuladores : modelo educativo sociocomunitario productivo / Félix Quispe Nistaza. - El Alto, La Paz, Bolivia : [s.n.], 2019 - 74 p. : il. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 74.
Contiene: La transversalidad en la planificación educativa - La transversalidad del currículum - Enfoque transversal del currículo - Ejes transversales en el currículo educativo - Los ejes articuladores - Planificación curricular orientada a desarrollar una educación intra-intercultural y pechelingue - Planificación curricular orientada a desarrollar una educación en valores sociocomunitarios - Planificación curricular orientada a desarrollar una educación en convivencia con la naturaleza - Planificación curricular orientada a desarrollar una educación para la producción - Bibliografía.
El texto comprende un estudio reflexivo, pedagógico y metodológico de los ejes transversales y, fundamentalmente los ejes articuladores considerando desde su enfoque, diseño, estructura y concreción de los mismos, en relación con las diferentes problemáticas y necesidades del que hacer educativo.
2025
Currículo.
Planes de estudio.
375
