Neuroeducación : ¿cómo aprende el cerebro de los niños? /
Tapia Gudiño, Claudia Andrea.
Neuroeducación : ¿cómo aprende el cerebro de los niños? / Claudia Andrea Tapia Gudiño. - Yacuiba, Tarija, Bolivia : [s.n.], 2025. - 54, [1] p. ; 21 cm.
Contiene bibliografía al final del texto.
Contiene: Bases de la neurociencia - Psicología para el aprendizaje - Estructura y funciones del cerebro en el proceso de aprendizaje - Procesos cognitivos y aprendizaje.
Estas páginas exploran las bases conceptuales de la neurociencia, su relación con la psicología del aprendizaje, la estructura y funciones del cerebro, y los procesos cognitivos que intervienen en la adquisición de conocimientos. Además se incluyen estrategias prácticas para aplicar estos conceptos en el aula, con el objetivo de crear experiencias de aprendizaje significativas e inclusivas.
2025
Psicología educativa--Investigaciones.
Neuropedagogía.
370.152 3
Neuroeducación : ¿cómo aprende el cerebro de los niños? / Claudia Andrea Tapia Gudiño. - Yacuiba, Tarija, Bolivia : [s.n.], 2025. - 54, [1] p. ; 21 cm.
Contiene bibliografía al final del texto.
Contiene: Bases de la neurociencia - Psicología para el aprendizaje - Estructura y funciones del cerebro en el proceso de aprendizaje - Procesos cognitivos y aprendizaje.
Estas páginas exploran las bases conceptuales de la neurociencia, su relación con la psicología del aprendizaje, la estructura y funciones del cerebro, y los procesos cognitivos que intervienen en la adquisición de conocimientos. Además se incluyen estrategias prácticas para aplicar estos conceptos en el aula, con el objetivo de crear experiencias de aprendizaje significativas e inclusivas.
2025
Psicología educativa--Investigaciones.
Neuropedagogía.
370.152 3
