Estrategias de aprendizaje con gamificación y realidad aumentada / Loida Patiño Quispe.
Material type:
- 21 371.33
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/23879/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 254461 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/23879/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 254462 |
Bibliografía: p. 93-94.
Contiene: Ventajas de enseñanza con estrategias de gamificación y realidad aumentada - Cómo debo usar el celular en el aula - Programas adecuados para instalar en los celulares - Qué es una plataforma e-learning - Búsqueda efectiva en Google - Ofimática vs software libre vs la nube.
El uso de medios tecnológicos fortalece el proceso de aprendizaje en el aula, particularmente el uso del móvil, lo que implica que no siempre todos los estudiantes puedan realizar todas las actividades, sin embargo puede realizarse el trabajo sin depender del dispositivo pero sí de la acción.
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