Modelo pedagógico en la educación superior para estudiantes con discapacidad física / Delia Dora Apaza Baltazar.
Material type:
- 21 371.904 74
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24499/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 257951 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24499/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 257952 |
Bibliografía: p. 112-115.
Contiene: Presentación del tema de la discapacidad física - Dificultades en el acceso a la universidad - El abordaje de la investigación - Encuesta efectuada a docentes de las carreras de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).
Este texto tiene por objeto proponer un conjunto de estrategias pedagógicas para facilitar el acceso de las personas con discapacidad física a la educación superior, contribuyendo a superar las exclusiones que existen para este sector de estudiantes.
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