La evaluación curricular en el proceso educativo / Marcial Condori Choque.
Tipo de material:
- 21 375.006
Contenidos:
Resumen: La obra propone la mejora del currículo en las instituciones educativas, con el fin de encarar el proceso de investigación participativa y colaborativa en busca de la eficiencia escolar.
Contiene: La evaluación - Características de la evaluación - Principios de la evaluación curricular - Actores y responsables de la evaluación del desarrollo curricular - Evaluación del proceso enseñanza aprendizaje del desarrollo curricular.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/24346/A (Navegar estantería(Abre debajo)) | A | Disponible | 257823 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/24346/B (Navegar estantería(Abre debajo)) | B | Disponible | 257824 |
Navegando Biblioteca Nacional estanterías,Ubicación en estantería: Z-3,Colección: BNFG/B Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Bibliografía: p. 99-100.
Contiene: La evaluación - Características de la evaluación - Principios de la evaluación curricular - Actores y responsables de la evaluación del desarrollo curricular - Evaluación del proceso enseñanza aprendizaje del desarrollo curricular.
La obra propone la mejora del currículo en las instituciones educativas, con el fin de encarar el proceso de investigación participativa y colaborativa en busca de la eficiencia escolar.
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